在你刚学化学时有啥作死的行为呢?
把钠往水里丢………………1、金属钠遇水能燃烧,产生有火焰,不过那不是钠燃烧,而是钠和水反应生成的氢气在燃烧。
2、化学方程式为:2Na+2H2O=2NaOH+2H2↑
3、燃烧时的现象为:
钠会浮在水面上,(原因是钠的密度小于水)
钠熔化成一个银色小球,浮在水面上,(原因 是钠与水的反应是一个放热反应,而钠本身的熔点比较低)
钠会在水面上游动,(原因是钠与水反应会产生大量的氢气,所以会听到嘶嘶声,这声音就是氢气与水摩擦而产生的声音,是由于氢气气泡的作用产生的)
发出爆炸声,(原因是由于氢气可燃,又是放热反应,所以热量有可能点燃氢气。由于空气的混合,所以会产生爆炸的声音,氢气是可燃性气体,混入空气点燃会发生爆炸。)
看到明显的红色,(原因是钠与水的反应生成的是NaOH,是强碱,如果水中滴入了酚酞试液,就会变红)
高锰酸钾弄到手上,皮肤会变成黑色,而且洗不掉;
浓硫酸溅到手上,会有种针扎的痛,拿水冲之前一定要先拿抹布擦一下,不然那感觉就像那根针往里面狠狠刺了一下,然后慢慢拔了出来……
浓硝酸溅到手上,皮肤会变黄,而且是word文档里面的标准黄;
二氧化锰粉末不要拿手碰,不然洗不掉(颗粒太细小了,会藏在皮肤的缝隙里);
30%双氧水溅到手上,皮肤会被漂白;
稀盐酸硫酸硝酸要是溅了一点点到衣服上,一定要用大量水洗衣服,不然很快,衣服上就会有小洞洞;
金属钠爆炸量大约是一个小拇指盖;
金属钠和钾扔池塘之前,把煤油擦干净,不然水面上浮油经久不散,罪证啊……
做过氧化钠和酒精的反应时,量不能太多,不然会炸,而且声音特特特别响……
最后,我只想说,世界上好闻的东西,是二硫化碳
不是我,是我同学,今年初三狗。
我的那个同学在初一就对化学展现出了出乎常人的热情,在语文和数学卷子上写满化学方程式,问候一下别人的时候是:我氧化钙(Cao),到了初三学了化学,在网上买化学药品和器械自己做实验,烧碱什么的他都有,也许是学习压力大,初三开始有些自残倾向,把烧碱往手上抹,同学都劝过,也不听,到后来也没人管他了,直到有一天他带了碳酸钡来学校,然后吃了,没错他吃了,碳酸钡与胃里的HCI反应,氯化钡中毒了,吐的天昏地暗送医院了,下午我们化学老师来上课听说这件事哭笑不得,晚上晚自习那位壮士乐呵呵的回来了,拿着作业又走了,留下了一个背影,深藏功与名。
后来问他是不是洗胃,他说就一直在喝牛奶,一群人看着他捧着瓶子吨吨吨
不是我作死,而是我对面的两位兄弟,不知道怎么搞的。突然就听见砰的一声,然后看见对面兄弟的酒精灯倒在桌上一团火飞了过来,不应该是一堆火,然后一团较大的火团(灯芯那团)从我的旁边险险的飘过,落到我左手边的一位女同学身上,当时就燃起来了,虽然及时抖落,但是实验服还是被烧了一块;另外一些较小的火团(燃烧的酒精,直接从桌上泼过来了)就溅射在我面前的实验书和报告上(我和我一起的搭档的,一人一书加一报告),当时就烧了一块,马上扔地上了,还踩了一脚,都被烧了一点,都不太影响,主要是我们两个的报告有点明显痕迹,不过他的最惨(原谅我不厚道的笑了,当时他的报告放上面)。索性还好,没人受伤,也没有什么大损失
初三时才学化学,老师不是说闻液体化学品的气味要用手轻轻扇轻轻闻吗。可我做实验的时候搞忘了,打开一瓶氨水,鼻子凑到瓶口来了个深呼吸。
跟我的化学老师作对算不算,有一次他叫我们班上背化合价,全班只有我一个人背。但是我背的是错的刚开始还是对的后面就……,然后我硬生生的把化学老师搞糊涂了,弄的他也忘记了😂还有一次,他叫我上黑板默写化学方程式。可是我根本就不会(没背),我就说老师我不会,你叫其他人吧。然后我就眼睁睁的看着老师叫另一个同学上黑板写,关键是他换了一个化学方程式,还是我会的化学方程式(我怀疑他是不是故意的,明显我要写的更难)。从那以后我就变本加厉的跟老师唱反调,调侃他。虽然他也一样为难我,调侃我(比如说成绩还有一些我最近惹出来的搞笑事)但是我还是乐此不疲