说话声音小是一种怎样的体验?
1从小到大,说话声音小,被人当做内向、不喜交流。几乎身边的每个人都会反应这个问题。的确,很长一段时间,高中到大学,因为声音小总是说话别人听不到,不得不无数遍重复,或者扯着嗓子喊,极度厌烦那样的情况,所以我选择能不说话就不说话。看起来反而是声音小成就了“内向”的性格呢。后来忽然意识到,说话声音的大小,只是一种生理反馈。什么是听觉?首先要有声波作用于听觉器官。人耳能感受的声波频率范围是16~20000赫兹,以1000~3000最为敏感。但有这么一群人,他们最敏感的声波频率可能低于1000~3000,他们使用和接收的声音信息会自然适应自己的最佳值。这使得敏感声波为1000~3000的人听到觉得声音小。
2同理,大嗓门也是类似的。说话声音小,不代表内向或胆小。每个人都有最适合自己的值,身体会自然调整并适应,但适合自己的并不一定也适应别人。仅此而已。毕业答辩上我的声音爆发力惊呆众人。但是一直提高嗓门说话使我累,答辩结束立即回到自己最舒适的状态。必要的时候,比如答辩,或者避免无限重复的麻烦,可以适当提高音量。其它时候怎么舒服怎么来吧。真的不需要太纠结,说话声音大小不代表什么,只是对自己听觉系统的反馈罢了。从小到大,说话声音小,被人当做内向、不喜交流。几乎身边的每个人都会反应这个问题。的确,很长一段时间,高中到大学,因为声音小总是说话别人听不到,不得不无数遍重复,或者扯着嗓子喊,极度厌烦那样的情况,所以我选择能不说话就不说话。看起来反而是声音小成就了“内向”的性格呢。后来忽然意识到,说话声音的大小,只是一种生理反馈。什么是听觉?首先要有声波作用于听觉器官。人耳能感受的声波频率范围是16~20000赫兹,以1000~3000最为敏感。但有这么一群人,他们最敏感的声波频率可能低于1000~3000,他们使用和接收的声音信息会自然适应自己的最佳值。这使得敏感声波为1000~3000的人听到觉得声音小。
老师一枚。声音小的妹纸=温柔的老师。这类老师有三条出路:一类,讲课很好,学生屏息静听,生怕错过什么。这类极少。一类讲课很烂,往往课堂人声鼎沸,老师没有任何存在感。这类比较少。那么,问题来了,声音小的妹纸最后出路是从软妹纸变成女汉子,从娇滴滴软绵绵梨花带雨人面桃花到出场不说话便可威慑众人。男人说,你刚刚工作时每天哭哭啼啼,好心疼。后来男人说,能不能说话小声,能不能不捋袖子,能不能哈哈大笑,能不能一副大爷的样子。分享个声音大的老师的段子:声音很大,又出于负责的心理,每天带扩音器。经常我在对面楼上课,学生就在那里说:数学老师在讲三角函数数学老师在讲试卷最后一道题
告诉你 你只是听到了 并没有亲眼见到 你又凭什么说我呢 我不想吵架 我吵够了 我只想按自己的规划达成自己的目标 努力学习 安安静静的过自己的生活 和别人说话 尽力保持语速平缓 说话声音小点 这是礼貌
啊,你觉得自己用尽了洪荒之力,可是周围的人还是听不见,像聋了一样,觉得你很温柔,很胆小,很没有自信,其实只是声音小
因为很多人需要借助声音来展现自信,看多了,你连说话的欲望都没有
南谱加上声音小,你到底在说什么啊!啊?啊