在你看来，家庭教育中最严重的错误是什么？

祖孙三代住在一起，父母和爷爷奶奶对孩子的学习、生活教养观点、方式有不同。尤其在学习上，有句笑话：不管学习是亲妈，管了学习是后妈。这时爷爷奶奶出于心疼，会出面制止干涉，给孩子树立了双重标准。家庭教育难得以统一标准执行。家庭成员关系出现问题，孩子的教育也就不了了之。给孩子造成学会逃避责任的心理养成。 

如果你这次考试，考多少分以上或者进入班级前几名，你想要什么爸爸妈妈就给你买什么。相信这样的激励的话，很多的家庭都在用。孩子学习取得了好成绩，家长高兴，适当的奖励一下无可厚非。但是，奖励的方式方法要有教育意义，这样有利于孩子成长。反之，久而久之的会让孩子的人生观发生扭曲。

随着年龄的增长，父母与孩子之间的交流越来越少。只关注孩子的学习成绩，而忽视了孩子的想法，精神上不同步让进入叛逆期的孩子与家长之间的隔阂越来越深，所以，我们要时常与孩子沟通，在关心孩子的学习成绩的同时，也要关心他们的心里变化和倾听孩子内心深处的想法。

有些父母过于严苛或溺爱。教育标准失衡。严苛的父母只问成绩，不问孩子心理承受能力，让孩子对学习产生厌恶甚至厌世情绪。溺爱的父母包办代替孩子所有事情，让孩子凡事没有自己的主见或者没有一点责任感，凡事都是别人的错误。眼高手低，啃老族就是这样形成的。

训斥是中国家庭最普遍的现象，动不动的就训斥孩子，“你怎么不好好学习”“你怎么不作作业”“你怎么光知道玩”等等，这种叨叨带有谴责性质，打击孩子的积极性。很多孩子说，我本来都准备学习了，父母一再的催促、训斥我反而不想学习了。

父母忙于生计或工作，交给老人管、老师管，自己无暇陪伴孩子。这样由老人带、托付老师带大的孩子，虽然大多数生活、学习有照顾，但没有父母的陪伴，显得比同龄孩子内向、腼腆，不够自信、大方。缺少一种朝气、活力。