放假对孩子意味着什么？

假期是我们停下匆忙的脚步，休整我们心灵的时间，孩子也是一样的！ 我们的孩子被安排得太多，在家被父母全权安排，在学校被老师全权安排，孩子们只有完全服从，接受这样的安排才能够让日子顺利的过下去，这无可厚非。那么假期呢？假期对孩子究竟意味着什么？孩子们有权利发呆、有权利做自己想做的事情、有权利让自己不接受成人的全部安排，这是孩子发展自我的强烈需要，这样的需求要在什么时候来满足一下孩子呢？我们的孩子已经丧失了太多的权利，假期老师都不被安排上课，而孩子却既要完成老师的作业，还要被父母安排学习更多的课业，这不公平啊。假期对每个人来说都应该是自由的，尤其是儿童。在我们的文化中，儿童的权利意味着可以被不尊重，可以被忽视。 

上天怕我们的心灵在工作的重压之下麻木和痛苦，失去对生活的激情，便给人类安排了周末，安排了假期。我们成年人在国家规定的大假里可以不听从任何人的安排，我们随心所欲地干我们想干的事情：睡大觉、看电影、看碟、吃零食、旅游、健身、谈恋爱……我们想干什么就干什么，只要不犯法。大假带给我们的不仅仅是自由的时间，更重要的是自由的心灵，这个时期我们理所应当不工作，老板不敢要求我们，因为这个时间是我们自己的。儿童也需要这样的自由——发呆、无聊、做自己想做的事情，这是让孩子回归自己心灵的时间，享受心灵自由的时间，这样孩子才不会把自己给忘记了。用一个假期，让孩子感受自己的存在和需求，找到自己，他们才不会失落自己！ 如果孩子辛苦了一个学期，而假期却不属于他自己，假期比上学还匆忙，还辛苦，孩子就会认为生活多么无趣，多么没有意义啊！

我认为孩子放假了，本身就是一个玩的时候。不要一律地作业作业，老师留作业，家长留作业。孩子的生活太枯燥了。如果孩子的学习成绩差，可以给孩子找辅导老师，但是每天只需要半天。下午的时候，如果有时候，应该领孩子出去玩，参观，或去图书馆。或者干脆买一下课处阅读的书，找一些小朋友到自己家里来看，共同学习。所以我的建议就是：孩子的成绩如果不错，就不要让孩子一直扎在书本里。让她多参观纪念馆，当然写这类的纪念作文就是家长布置的作业喽。如果孩子比较听话，不是那种扎在电脑里连饭都不吃的孩子，就只让她周一至周五安排学习的时间，周六周日照常玩耍。这样既让孩子自己学会规划，也让她自己参与去哪里参观。让孩子自己拿意见。给孩子自主的权力。

注意让的孩子劳逸结合。很多家长恨不得自己的孩子成天坐在书桌前好好学习，什么都不做。这是非常不正确的想法，孩子还小现在就成天栽在学习里，以后还有时间去享受儿时的美好时光吗？而且一直学习效率也会一直下降，不如劳逸结合来的效率高。帮的孩子找一个小伙伴一起写作业。自己一个人写作业是一件非常无聊非常枯燥的事情，坚持下来也非常难过。要是有一个同学一起就不一样了，两个人一起写作业可以相互激励。家长自己也要做好监督工作。要经常检查孩子的作业的完成情况，很多时候，该严厉还要需要严厉起来。如果孩子偷懒不按时完成作业，家长不能惯着孩子，一定要让孩子严格按照要求来。