小学五年级学生爱上手游，该怎么教育？

小学是最需要学习的时候，除了老师的教育，更需要家长的关心与教育，教育一直都是家长和老师关心的问题，孩子为什么会爱上手游，第一想到的是怎么教育他，其实这时候的孩子是最需要关心的适合，孩子爱上手游，他为什么会接触到手游，为什么会沉迷，家长的关心不够是必然的条件，孩子天生活波好动，休息的时候要带他出去多走走，或者带他去游乐场玩下，不要给他接触的源头，他自然不会想起，适当的教育会更加容易接受，一开始就教育会让孩子有抵触情绪，不容易管教。

这是一个很普遍的现象，只要家长能把控到孩子玩手游的时间不会影响正常的学习和休息，就没事，正常的玩乐，个把小时就信，一头猛扎进去就得进行强制性的教育和制止，可以约法三章，玩多少时间，什么时候不能玩，有适当的惩罚措施，比如零食给停了，零花钱，超过约定范围，就给减，外出游玩和去游乐场的机会，用他的其他利益来去制衡他玩游戏的合理时间。

大禹治水的经验，要疏通不能堵塞。没有两全其美的办法，要依据孩子的性格而决定。有些孩子只要你足够严格，就能解决问题；有些孩子，需要慢慢的疏导，讲道理；有些孩子，讲好条件，也许会成为学习的动力！听说过一个爸爸解决孩子玩手游的办法！带着孩子去游泳，打篮球，踢足球等，想办法把手游的吸引力，转移到其他的运动上去！

小孩子自己克制能力差，玩游戏很容易上瘾，但是父母不能一味的限制，这样只会让他更想玩，心思全在游戏上。这个时候要学会教他如何控制自己的思想，适当的做一些激励机制调节他的生活和学习，培养坚韧的性格。

父母是孩子最好的老师，而且是终身的老师。多陪伴，多交流，技术在革新，游戏是玩不完的。它已经变成了人类社会的一部分，所以不要暴力的去制止，要去积极的引导。其实偶尔一起玩是个不错的选择。

古代孟母三迁的故事就告诉过我们环境的影响是非常重要的，如果孩子周围都是玩手游的同学，你让他不玩也是很困难的，就好像抽烟的人周围都是抽烟的，即使戒烟的话也是非常困难的。